ავტორიზაცია/აკრედიტაცია

ავტორიზაცია/აკრედიტაცია

ავტორიზაცია

სულხან-საბა ორბელიანის უნივერსიტეტი წარმოადგენს “უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის მოთხოვნათა დაცვით, კერძო სამართლის სამეწარმეო (კომერციული) პირის, შეზღუდული პასუხისმგებლობის საზოგადოების ფორმით დაფუძნებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებას, რომელიც ახორციელებს უმაღლესი განათლების პირველი, მეორე და მესამე საფეხურის აკადემიურ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამებს.

სულხან–საბა ორბელიანის უნივერსიტეტმა მოიპოვა მორიგი სახელმწიფო ავტორიზაცია, რომელიც დასტურდება სსიპ განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრის უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭოს 2021 წლის 02 აპრილის №320271 გადაწყვეტილებით.

სულხან-საბა ორბელიანის უნივერსიტეტი, ისევე როგორც ქვეყანაში მოქმედი სხვა უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებები, ყოველ ექვს წელიწადში ერთხელ გადის რეავტორიზაციის პროცესს

აკრედიტაცია

სულხან-საბა ორბელიანის უნივერსიტეტში არსებული ყველა საგანმანათლებლო პროგრამა აკრედიტებულია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2022 წლის 12 აგვისტოს N952863 გადაწყვეტილებით  ადამიანური რესურსების მართვის სამაგისტრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2022 წლის 24 ივნისის No781890 გადაწყვეტილებით საჯარო მმართველობის სადოქტორო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2022 წლის 8 თებერვლის  N124355 გადაწყვეტილებით თეოლოგიის  სადოქტორო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2021 წლის 6 აგვისტოს N808177 გადაწყვეტილებით სამართლის სადოქტორო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცი

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2020 წლის 7 აგვისტოს MES 2 20 0000716128 გადაწყვეტილებით საჯარო მმართველობის სამაგისტრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2020 წლის 15 ივნისის N 471073 გადაწყვეტილებით პოლიტიკის მეცნიერებების საბაკალავრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2020 წლის 15 ივნისის N 471074 გადაწყვეტილებით საერთაშორისო ურთიერთობების საბაკალავრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2020 წლის 5 ივნისის N446517 გადაწყვეტილებით ფსიქოლოგიის საბაკალავრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2020 წლის 29 მაისი N423328 გადაწყვეტილებით სოციოლოგიის საბაკალავრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2019 წლის 30 მაისის N121 გადაწყვეტილებით ბიზნესის ადმინისტრირების საბაკალავრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2019 წლის 12 იანვრის N49 გადაწყვეტილებით ბიზნესის ადმინისტრირების ინგლისურენოვან საბაკალავრო პროგრამას მიენიჭა  აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2019 წლის 07 თებერვლის N44  გადაწყვეტილებით სამართლის სამაგისტრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2017 წლის 3 ივლისის N38 გადაწყვეტილებით ბიზნესის ადმინისტრირების სამაგისტრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2019 წლის 26 ნოემბრის N204 გადაწყვეტილებით სამართლის საბაკალავრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2019 წლის 3 დეკემბრის N217 გადაწყვეტილებით თეოლოგიის საბაკალავრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2019 წლის 3 დეკემბრის N216 გადაწყვეტილებით თეოლოგიის სამაგისტრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2023 წლის 23 ივნისის №848604 გადაწყვეტილებით ტურიზმის საბაკალავრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია.

საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭოს 2023 წლის 19 დეკემბრის MES 9 24 0000010241 გადაწყვეტილებით  ინგლისური ფილოლოგიის საბაკალავრო პროგრამას მიენიჭა აკრედიტაცია

ბოლონიის პროცესი

რა არის ბოლონიის პროცესი?

1999 წლის 19 ივნისს ევროპის 29 ქვეყნის განათლებისა და მეცნიერების მინისტრებმა მსოფლიოს უძველეს საუნივერსიტეტო ქალაქ ბოლონიაში ხელი მოაწერეს დეკლარაციას (ბოლონიის დეკლარაცია), რომელმაც საფუძველი ჩაუყარა ერთიანი ევროპული საგანმანათლებლო სივრცის შექმნის პროცესს.

ბოლონიის პროცესის მიზანია ეროვნული საგანმანათლებლო სისტემების დაკავშირებისათვის შესაბამისი ინსტრუმენტების შემუშავება.

ბოლონიის დეკლარაციაზე ხელმოწერას წინ უსწრებდა ისეთი დოკუმენტების მიღება, როგორიცაა:  უნივერსიტეტების დიდი ქარტია (1988), ლისაბონის კონვენცია (1997) და სორბონის დეკლარაცია (1998).

 საქართველო ბოლონიისპროცესს შეუერთდა 2005 წელს, ბერგენის სამიტზე.

ბოლონიის პროცესის მონაწილე ქვეყნები წარმოდგენილნი არიან როგორც სამთავრობო, ასევე უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების, სტუდენტების, აკადემიური პერსონალისა და დამსაქმებლების დონეზე.

ბოლონიის პროცესის ძირითადი დოკუმენტებია:

ბოლონიის პროცესის დოკუმენტები